百般红紫斗芳菲

——“基于学习共同体的有效教学研究”研讨活动纪实

    三月，百草新生，万木萌动，溢彩流香。

    为了更好地探索教育规律，增强办学活力，提高办学水平和教育质量，为了进一步探索有效教学和增效减负的路径，促进联盟学校之间的共同发展，促进基础教育内涵发展、特色发展和创新发展。3月26—27日，“苏州区域整体推进有效教学实践研究”项目活动，即“基于学习共同体的有效教学研究研讨会”，在苏州市彩香实验中学校隆重举行。

    本次活动由苏州市教育局基础教育处主办；由苏州市彩香实验中学、新行知教育联盟、中陶会智慧教育研究院承办；由吴中区木渎实验中学、碧波实验中学、相城区蠡口中学协办。出席本次活动的嘉宾有华东师范大学博士生导师钟启泉、苏州市教育局副局长华意刚、苏州市教育科学研究院副院长丁杰、中陶会智慧教育研究院副院长周龙军、浙江省著名语文特级教师王曜君、新行知教育联盟主任高翔、课改联盟校的各位校长，还有省内外领导、老师近600人。本次研讨会由苏州市彩香实验中学校葛国旺副书记主持。

    本次研讨会的第一个议程是苏州市教育局华意刚副局长致辞。华局长为我们明晰了苏式教育发展的大致轮廓，为我们简要回顾了苏州区域推动“有效教学”的缘起，以及彩香实验中学参与“有效教学”研究以来所取得的较为明显的成绩。华局长还勉励大家要切实加强“有效教学”的研究，形成智慧碰撞，构筑课堂教育高地，推动苏州区域教育，乃至全国教育更好、更快地发展。

    研讨会的第二项议程是华东师范大学博士生导师钟启泉教授作了题为《核心素养与课堂转型》的学术报告。钟教授以其高屋建瓴的见解和主张，开阔的理论视野、深厚的学术造诣和鲜明的语言风格深深折服了我们。

    报告中，钟教授从（核心素养）新时代的教育诉求、（课堂转型）落实“核心素养”的必由之路、（教师学习）实现课堂转型的根本保障等方面进行了阐述。

    钟教授语言深刻又蕴含哲理，让我们品味到了其深刻的教育理想和智慧。叩击心扉，富有启迪。

    研讨会的第三项议程是邹全红校长就苏州市彩香实验中学课改历程与经验，跟大家作了题为《聚其心  厚其道  彩其人  香其学》的分享。

    从邹校长精彩的经验分享中，我们看到了她“用爱为学生撑起一片天”的教育信仰和情怀；看到了她用“汗水和智慧”诠释了什么是教育的责任与担当；她的分享，如缕缕的春风由内而外唤醒并激励着我们每一个教师，更是期待着每一位老师从此刻发生改变。

    研讨会的第四个议程：名师示范课。执教者是苏州市彩香实验中学程晓慧老师，她执教的课文是贾平凹的《一棵小桃树》。接着，是专家评课。浙江省著名语文特级教师王曜君作现场点评。王教授认为，程老师的课是一堂生长的课，是一堂实现了教师价值的课，充分展示了小组合作学习的魅力，是一堂成功的示范课。

    26日上午的最后一项议程是苏州市彩香实验中学校学生为大家带来的班组文化与社团文化展示。分别是初二（2）班的脱口秀《班级文化展示》、创客科技社团的小品剧《少年创客》、阅读社团的三话课本剧《花木兰》。这些展示，让我们初步领略到了彩香学子的迷人风采和过硬素质。

    26日下午，除了推荐给来宾学习的基于小组合作学习的21堂公开课之外，彩香实验中学的其他课堂也同时向来宾开放。来宾可以随意“推门听课”。

    听完课后，彩香实验中学的50个学生社团也都开门迎客，供来宾观摩、学习。无论是彩香实验中学富有特色的校园文化建设，还是能效“ACP”课堂，还是丰富多彩的学生社团活动，都给与会的嘉宾留下了美好而深刻的印象。

    27日的研讨会活动，主要是新行知教育联盟就当前课改的一系列问题进行了深入探讨与研究。

    首先，是新行知教育联盟主任高翔作了题为《学校课改成功的整体架构与推进实施策略》的报告。高主任从学校如何构建课改成功的架构、如何打造三支队伍高效推进课改、学校如何建立课改问题解决机制保障课改顺利推行等三个方面，作了详细阐释。

    接着，是邹全红就苏州市彩香实验中学课改策略与方法跟大家作经验分享。邹校长具体解读了彩香实验中学课改推进策略、实施方法、课改问题解决机制。

    最后，是课改中心专家就学校课改四大操作系统与落地执行的具体方法作详细说明，其中，包括班组文化建设体系的构建策略与操作方法、生训体系的构建与操作方法、导学案及课堂流程操作方法与具体路径、评价体系的构建与操作方法。

    “大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”让我们乘着本次研讨会的东风，群策群力，共享共赢，继续携手并肩，坚定地行走在“有效教学”研究的路上！用我们青春的热血、生命的激情来谱写教育的美好未来！