十月十五日清晨，秋高气爽，校园丹桂飘香，我们迎来了又一批远方同仁——成都成华区教育局辖区的四位校长助理来学校跟岗交流两周，共同探讨学校教学的发展。可以说，他们来学校几天就感到收获满满。

当天，他们马不停蹄，正当太阳的光芒刚照射到校园的时候，他们就随学校一起参加了升旗仪式，被我们全体师生整齐的队形和良好的精神风貌所感染，为我们学校以学生为主在国旗下讲话的形式感到意义特殊，也为我校刚参加的市运动会所取得的直属学校团体总分连续两年获得第一的优异成绩所折服。接着，他们在学校会议室非常认真的听了邹校长的介绍。邹校向客人们详细介绍了学校的发展概况和近几年所遇到的教学挑战，以及学校是如何在坚定的课改路上围绕“合作学习 幸福成长 超越自我”的办学理念，践行科学的教育方法，在校园文化、课堂改革、课程建设、学生发展性评价等方面所取得的不俗的成绩。邹校同时解读了学校“办老百姓喜爱的、有品位、有特色的优质初中校”和学校校训：厚道（厚为人之道，厚职业之道，厚办学之道）、教风（厚爱博学）与学风（厚学乐行）等学校的顶层设计管理的落地生根。客人们听得仔细，记得详细。下午，四位客人又参加了学校每周一次初三年级的班主任例会。德育处副主任季菊老师适时介绍了学校小组学习积分的计算、详细考核和评价机制，以及成绩每周每月电子屏公布的方法和课间跑步锻炼的管理要求。所有这些见闻，让他们耳目一新，深感值得来此一见。

同时，客人们也被我们校园随处可见的文化踪迹和宁静的环境所折服。我们全体员工用笑脸组成的爱心墙、存放日常学习用品、雨伞的诚信小屋、班级文化展示墙、教育格言长廊、校园棋盘、诗句和菜园子等等，更被客人们留下了深刻的印象。

第二天开始，他们就深入课堂，不断地流动听课，他们几乎听到了各门科目教师的展示课。在教室里，以小组围坐一起为载体的讨论学习，学校以生本教育为目标，打造孩子喜欢的厚乐课堂的教学模式，学生竞争与合作意识的自我管理与约束相得益彰的那种积极向上、奋勇争先讨论和抢答的学习精神，也为客人们留下了深深的烙印。

客人在学校的开始几天就被忙碌的精神享受所陶醉，他们感到非常充实。其实，他们和我们一样，都是为了托起孩子明天的希望，把“教是为了不教”，让学生阳光自信、积极向上、团结合作的学习精神根植于心灵深处。使校园成为学生健康成长，个性飞扬的乐园而共同努力。

当然，我们也相信，随着客人们对我们学校的不断深入了解，我们会有更精彩的校园文化被他们所吸取。总之，教育无界，我们愿意把我们的“厚学”、“厚问”、“厚德”、“厚道”那坚实的果实，不光给予学生，也将慷慨传播于祖国大地的每一所学校，每一块土壤。