第15周国旗下讲话——强化养成教育   做优秀学生

老师们、同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《强化养成教育，做优秀学生》。

著名心理学家李德说过：“播下你的良好行为，你就能拥有良好的习惯；播下你的良好习惯，你就能拥有良好的性格；播下你的良好性格，你就能拥有良好的命运。

古语说：“少成若天性，习惯如自然。”意思就是说习惯要从小培养，才会不费多少力气而比较容易获得成功。正所谓“养习于童蒙”，养成良好习惯，必须从小抓起，注重日常点滴积累。

的确，习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些长期坚持良好行为，养成习惯，形成自然的人。鲁迅先生，从小就养成不迟到的习惯，这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。

哲学上有个理论， 叫“蚂蚁效应”，一群蚂蚁选择了一棵百年老树安营扎寨。为建设家园，蚂蚁们辛勒劳动，挪移一颗颗泥沙，又咬去一点点树皮„„有一天，一阵微风吹来，百年老树轰然倒下，乃至最终零落成泥。这个理论告诉我们，对不良行为习惯要防微杜渐，从“早”抓起，第一颗泥沙的离开抓起。比如，一名同学随手乱扔了一张纸屑，也许他觉得算不上什么大事，但是如果得不到及时的引导教育，他就可能进第二次，第三次。。。。。，最后他就会是一个不讲卫生的人，一个令人讨厌的人。

在这里，我把养成教育的具体内容综合归纳为以下十个方面的良好习惯，希望引起大家关注，它们是：良好的思想品德行为习惯；社会公德习惯；仪表仪态习惯；礼貌待人习惯；读书学习习惯；卫生习惯；生活习惯；劳动习惯；体育锻炼习惯和安全习惯。

在这里，我建议我们每一个人都要重新审视一下自己。因为只有不断审视自己，反省自己，才能完善自己，积蓄起深厚的文明与文化素养。

在这里，我向全体同学提三点倡议，就是“尊敬我们的老师，净化我们的校园，平静我们的内心”。作为中学生，在校时，见到老师要主动问好，公共场合能主动礼让老师，见到老师要主动让行，不顶撞老师，上课时认真听讲，尊重老师的劳动成果，真正做到“尊敬我们的老师”。

我们还要逐渐养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾、不随地吐痰，不把早点、零食带进校园，积极认真地参加劳动值日。不过，清扫不能完全解决问题，干净的校园需要同学们自觉地维护、保持。在校园里看见果皮纸屑，能弯腰拾捡。真正做到“净化我们的校园”。

“平静我们的内心”是最为重要的，想要好好学习，就需要一颗安静的心，我们的心是否是安静的，很多时候都会受到环境的影响。所以为了同学们能有一个好的学习心态，我们要做到：在校园内轻声慢走，不喧闹，不打闹，上下楼梯时，主动靠右行。大课间活动要做到迅速，安静，整齐。

同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定着明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，弯腰捡起身边的一片废纸，仔细擦干净教室每一块墙壁，认真做好老师布置的每一次作业。让我们把平凡的事情做经典，把简单的事情做精彩吧!

同学们，让我们养成良好的习惯，做一名优秀的学生，共同创造美好的未来！

我的讲话完了，谢谢大家！