“会休息、会自学、会健体”活动的二三事
我们是初三团支部，同学们面临的是中考，来自学业和家长的压力，常常使大家疲于应付，心力交瘁。这些都是不会休息引起的，因为是初三了，家长基本不会允许组织什么集体假期出游的计划，我们就自已印制了一些短小的宣传材料，内容是一些因过度学习压力可能造成的多种生理及心理疾病，建议家长在假期中能每周抽一天时间带着孩子参观一下博物馆，去一下湿地公园野餐等，让大家在紧张学习之余也能适当的放松一下，处于青春期的孩子大多比较叛逆，容易与亲人们产生隔膜，这样更能和孩子建立起更加和谐与融洽的关系，也能更好的进入到学习中去。同时也学校的黑板报上登出“请大家说说初三怎么才能劳逸”的建议栏，写一些小贴士，例如：中学生最佳睡眠时间是多少，文理交替做更可以达到不累的效果等，同学们都可以在上面留言，有好的建议会提倡大家共同学习。
假期里学生自学主要是个体化的学习，学生自学能力不一，自觉性相差很大。作为学生，尤其是初三的学生，要会学习才能达到预期的效果。我们就组织住的相对近的同学，组织一些互帮学习组，每个组推选一个组长。在老师的指导下，制定小组学习计划，并及时将执行情况向班主任汇报。这样互相帮助，互相督促，共同提高。
我们出了份假期倡议书，提出了“共读美文，共写美好，共同努力”的口号，建议大家读一些国内外名著，学习写作及文字的运用技巧。同时也提议至少要去参加一次社区义务劳动，去参观一下养老院等等，并写出参加这些活动的感想。建议大家制定每课的天天学习计划，每天按着计划去完成，并按周制作成一朵花形的表，七瓣花朵，每完成一项就着色一个花朵，一周一朵花。到了开学，同学们真的都交出了一份美丽的计划完成书。
由于苏州市中考体育占了40分，如果不好好把握失了太多的分，要在学课上是非常困难的。针对这个情况，我们团支部在假期前，组织了一些体育成绩有待提高的同学，按照各自的不同情况，按照可以参加的体育考试项目，帮他们制定了一些循序见进渐进的计划，例如：有的同学跑步类不可能达标，但仰卧起坐、跳绳等有希望过关的，就制定了一开始每天10个，一周后每天15个，以此类推，最后达到标准38个；跳绳也是如此。等开学后还要请体育教师帮忙测试，考评。而对于爱好体育活动的同学，我们在假期里组织了一次篮球，一次乒乓活动，学校的体育为我们提供了很好的场所，也使家长能放心的让孩子在紧张的学习之余来能加活动。
以上是我们团委在力所能及的范围内，在辅导老师的大力支持下，在初三这个学习紧张的时期，进行的“会休息、会自学、会健体”活动的一些实践。希望能让同学们在这些倡议和活动中获益良多。
